2009學術英文暨文學理論研習營】

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                         1.   活動主旨

加強國內中文所、台文所、哲學所研究生的理論訓練及英文論文閱讀能力。為配合理論的學習,我們將選用華文文本進行討論。例如王德威的《眾聲喧譁:三○與八○年代的小說》中,有關張愛玲《金鎖記》與李昂〈花季〉、〈婚禮〉、《殺夫》等篇章,可借用來討論巴赫金「眾聲喧譁」的概念意義何在。有關阿多諾和德希達所主張的認同多樣性問題,我們將比較歐洲主體性和台灣主體性建構策略的異同。蕭阿勤有關葉石濤和鄉土文學、本土運動的討論,將有助於學員相關問題意識的建立。有關現代性的問題,將使用夏宇的詩作《摩擦·無以名狀》、《腹語術》;唐捐《無血的大戮》、《暗中》;《陳黎詩集 I》等。透過對台灣文學文化的分析,學員將可對理論的批判性有進一步理解。

2.           主辦單位

中央研究院中國文哲研究所、台灣大學文學院、世新大學

3.           授課時間

200976~81

4.           授課地點

世新大學

5.           師資及課程內容

教授科目

預定教師

所屬單位

職稱

巴赫汀專題

 

 

定嘉

政治大學斯拉夫語文學系

助理教授

阿多諾專題

何乏筆

中央研究院

中國文哲研究所

副研究員

德希達專題

黃冠閔

中央研究院

中國文哲研究所

助研究員

拉岡專題

楊小濱

中央研究院

中國文哲研究所

副研究員

英文論文格式

Paul Manfredi

太平洋路德大學人文學部中國語文及文學學系

Chinese
Languages & Literatures Dept Division of Humanities, Pacific Lutheran University

教授

6.       課程規劃

2009 年七-行事曆*各專題順序以學員手冊為準。

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

星期六

星期日

 

 

 

 

 

 

5

學員報到

6 巴赫汀

開業式暨導論

 

7 巴赫汀

英文論文格式

(基礎)

8巴赫汀

中文作業(1

9 巴赫汀

英文論文格式

(進階)

10 巴赫汀

 

11

休息

12

休息

13阿多諾

英文作業(1

14阿多諾

英文論文格式

(基礎)

15阿多諾

中文作業(2

16阿多諾

英文論文格式

(進階)

17阿多諾

 

18

休息

19

休息

20德希達

英文作業(2

21德希達

英文論文格式

(基礎)

22德希達

中文作業(3

23德希達

英文論文格式

(進階)

24德希達

 

25

休息

26

休息

27 拉岡

英文作業(3

28 拉岡

英文論文格式

(基礎)

29拉岡

中文作業(4

30 拉岡

英文論文格式

(進階)

31 拉岡

8.1.   1000結業式暨結論

1200歡送午宴

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.           課表說明

(1) 研習課程總時數124小時

(2) 週一、二、三、四、五(1000~1200):英文理論與論文閱讀

(3) 週二 (900~950)           英文論文寫作格式基礎班

(4) 週四 (900~950)           英文論文寫作格式進階班

(5) 週一、二、三 (1500~1700):國外助教分組討論

(6) 週四、五 (1500~1700):國內助教分組討論

(7) 請按行事曆規定日期,於1400前繳交中文、英文作業

(8) 中文作業繳交(本國、外國學員):手寫、打字均可,二頁A4長度。

(9) 中文作業內容:由理論講座出題,每一位講座選取重要原文一段,請學生以中文演繹申論(外文所同學用英文;哲學所同學可選擇中文或英文)。

(10)    外國學員中文作業由助教及本國學員批改,再由助教帶領做綜合討論。本國學員中文作業由助教批改。作業內容除交給批改者外,需另影印給全組成員。

(11)    英文作業(本國學員):需打字,每週一篇,字數約200字。英文作業由助教及外國學員批改,再於語言交換時間討論。

(12)    英文作業內容:可將中文作業內容,以摘要形式改寫。需包含關鍵字及至少2個注釋。

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